Образовательные направления и формы обучения:
Уровень бакалавриата:
27.03.05 Инноватика: профиль – Управление инновациями (глубокое понимание технических решений и умение их коммерциализовать), очная форма обучения;
38.03.02 Менеджмент: профиль – Бизнес-администрирование (международный менеджмент или международные технологии управления, при желании полученные знания можно подтвердить вторым дипломом, сертифицированным на международном уровне), очная форма обучения;

Уровень магистратуры:
27.04.05 Инноватика: магистерская программа «Инновационные проекты» (уникальное сочетание инновационной и проектной составляющих), очная форма обучения.
38.04.02 Менеджмент: магистерская программа «Международный бизнес» (глубокое понимание особенностей ведения международного бизнеса является востребованным в глобальной экономике, практика в Adizes Graduate School, США), очная форма обучения.

Основные компетенции по образовательным программам:

• способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
• способность разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений, обеспечивать их реализацию;
• способность использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач;
• способность использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения;
• владение методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде;
• способность использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач;
• способность обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;
• способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада;
• способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования;
• способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой.